Perjalanan hidup ku...

perjalanan hidup ku bermula dari hari pertama ku di lahirkan...

Showing posts with label development. Show all posts
Showing posts with label development. Show all posts

10 Cara Untuk Membina Harga Diri Anak Kita

Assalammualaikum wbt..

Di sini saya nak kongsikan 10 Cara Untuk Membina Harga Diri Anak Kita yang saya perolehi dari website Positive Parenting  

1. Tiada Perbandingan 
Elakkan membanding anak anda dengan anak jiran, saudara mara atau rakan. Ia tidak memotivasikan anak anda untuk melakukan yang terbaik (untuk membesar lebih tinggi atau berlari lebih laju). Sebaliknya, anda memperbesarkan kelemahannya dan dia berasa dia mengecewakan anda. 
- Sejujur nya saya dulu suka sangat membandingkan Irfan dengan kanak kanak lain. Selepas banyak membaca mengenai psikologi kanak kanak ni saya mula menukar cara dengan menekan dan memuji kelebihan yang Irfan ada. 

2. Ketepikan Jenaka 
Jangan berjenaka tentang kekurangan fizikal, penampilan atau keturunan. Kukuhkan kepercayaan bahawa yang anak anda sempurna tidak kira ketinggian atau berat badan dan kasih sayang anda tiada penghujungnya. 
- Selama ini memang saya tidak pernah nak berjenaka mengenai sebarang kekurangan atau kelemahan yang Irfan miliki kerana ianya adalah anugerah ILAHI yang tak ternilai. 

3. Jangan Memberi Gelaran 
Jangan merendah-rendahkan anak anda. Jangan menggelarnya “lembab” atau “bodoh” jika dia gagal melakukan sesuatu. Sebaliknya, cadangkan apa yang boleh diperbaiki dan hulurkan bantuan sekiranya diperlukan. 
- Seperti hal berjenaka mengenai kekurangan dan kelemahan sama juga mengenai gelaran yang tidak sepatutnya ini. Sila katakan TIDAK pada gelaran yang boleh merendah rendah kan diri anak kita ye kawan kawan. 

4. Elakkan Hukuman Automatik 
Elak hukuman automatik. Contohnya, menghukum anak kerana tidak menghabiskan makanan akan membuatkannya benci makan. Cuba jelaskan peraturan waktu makan dan beri hadiah sekiranya peraturan dituruti. Disiplin seharusnya adil, tegas dan mesra. 
- Mengenai hukuman pula, sebelum ini selepas tiga kali peringatan di beri Irfan masih melakukan perkara yang sama saya akan menghukum nya. TETAPI kini tidak lagi kerana saya menekan kan aspek penerangan mengapa perkara tersebut tidak patut di buat. Tidak di nafikan sebagai ibu bapa paras kesabaran kita kadang kadang di uji. Bila tiba detik di uji dengan sikap Irfan selalu nya saya akan terus mendiam kan diri. Sekarang ni umpama signal bagi Irfan andai saya diam tanda nya ada sesuatu yang saya tidak puas hati. 

5. Sentiasa Positif 
Jika anda ingin berkata sesuatu yang negatif, hentikanlah. Tak sudah-sudah bercakap aspek negatif tentang anak anda (contohnya, bercerita kepada saudara mara yang anak anda kencing malam) akan menunjukkan padanya yang anda mementingkan personaliti itu sahaja. 
- Memang menjadi prinsip utama saya dalam mendidik ni sebarang unsur NEGATIF harus di tolak jauh jauh. Kerana bagi membina keyakinan anak ni apa yang saya nampak jangan sesekali menekan kan aspek kelemahan atau kekurangan diri mereka.

6. Ucap Selamat Tinggal Kepada Momok 
Jangan takutkan anak anda dengan hantu, raksasa atau polis jahat. Ia mungkin berkesan untuk jangka pendek tetapi membawa kepada fobia dalam hidupnya kelak. Kanakkanak yang selalu ditakutkan hantu akan takut tempat gelap dan membina personaliti yang percaya perkara karut. 
- Gara gara saya suka menakutkan Irfan dulu sekarang ni dia memang takut untuk di tinggal kan keseorangan hatta duduk di ruang tamu seorang diri. Kesilapan diri ini juga. Oh saya kena perbetul kan cepat! 

7. Elakkan Anak Anda Berasa Serba Salah 
Jangan buat anak anda berasa bersalah akibat bersikap “jahat” kerana perasaan itu akan membuatnya lebih risau, menyalahkan diri sendiri malah menjadi lalai dalam jangkamasa panjang. Sentiasa berkomunikasi dengan jelas, tetapkan harapan munasabah dan elak dari menyalahkannya sekiranya kesalahan terjadi. 
- Point ini saya masih dalam proses belajar berkomunikasi dengan Irfan. Di sebab kan terbiasa saya ada juga menyalahkan Irfan andai sesuatu perkara terjadi andai dia tidak mendengar kata saya. Point yang baik yang harus saya TUKAR kan segera! 

8. Adakan Masa Bersama 
Cipta kenangan menyeronokkan bersama anak anda. Suka memancing? Rancang aktiviti memancing dan bawanya bersama. Dengan menyertakan anak anda dalam masa riadah anda, ia akan membuatnya berasa penting dan dihargai. 
- Alhamdulillah masa bersama memang sentiasa kami nantikan! 

9. Didik Berdikari 
Daripada melakukan segalanya untuk anak anda, tanyalah dia, ”Bagaimana boleh saya bantu kamu?” Biarkan anak anda mebuat keputusan dan benarkan dia melakukan kesilapan dan belajar melaluinya. 
- Yang ini saya suka praktikkan! Kita akan dapat lihat keterujaan mereka andai kita memberi mereka peluang untuk buat sendiri. Contohnya kali pertama membasuh kasut Irfan teruja nak belajar basuh kasut.

10. Tingkatkan Pujian 
Kanak-kanak memerlukan pujian dan penegahan positif. Ini akan membantu mereka percayakan diri sendiri dan memahami yang anda (dan orang lain) turut mempercayai dirinya. 
- Point ini memang dari dulu saya suka tekan kan kerana ianya amat berkesan meningkat kan keyakinan diri.  



**Tetapi ingat lah dalam proses psikologi kanak kanak ini ianya tidak seindah seperti yang kita jangka kan kerana ianya memerlukan KESABARAN yang tinggi. Sejujurnya saya akui sebelum meningkatkan keyakinan anak anak ni seharusnya IBUBAPA haruslah meningkat kan keyakinan diri terlebih dahulu. Kadang kadang saya tak yakin yang Irfan boleh buat. Tapi sebenarnya saya yang seharusnya merasa yakin bahawa Irfan BOLEH BUAT dengan memantau dan mengajar perkara yang betul. Saya juga seperti ibubapa yang lain yang masih lagi dalam prosess pembelajaran dalam mendidik anak.

Mengigau malam

Assalammualaikum wbt...


Anak-anak korang kuat mengigau tak?hehehe Irfan ni dalam kategori kuat mengigau tau..kadang-kadang tu dok jerit-jerit...kadang-kadang tu bercakap..paling teruk skit dia berjalan...hehehe kalau berjalan agak bahaya jugak la kan...

Kalau dia mengigau menangis sampai teresak-esak ummi akan peluk & dakap dia..then dia akan tidur balik...kalau dia bercakap-cakap ummi biar kan aje la..TAPI kalau dia mengigau berjalan Ummi akan 'tangkap' balik then suh dia baring semula...kadang-kadang tergelak jugak kalau dia mengigau ni..tapi ada jugak dia mengigau sampai tendang-tendang..hah yang ini tak tahan oooo...sure sakit badan kita kena tendangan padu dia..adehhhh

mengikut artikel kat sini mengata kan
Anak kerapkali mengigau pada akhir kitaran tidur atau pada awal pagi (antara 4 hingga 6 pagi). Ini adalah peringkat tidur REM atau “Tidur Mimpi” biasanya berlaku. Igauan dikaitkan dengan tahap perkembangan kanak-kanak. Sebagai contoh, kanak-kanak yang baru bertatih mungkin bermimpi dipisahkan daripada ibu bapa mereka, manakala kanak-kanak tadika pula mungkin bermimpi tentang hantu atau makhluk ganas. Dan yang bersekolah, mungkin bermimpi kematian atau sesuatu bahaya.
Mengigau ni bukan sahaja anak-anak kecik tau..ada jugak orang dewasa yang mengigau..hehehe kalau anak-anak mengigau sangat comel..kalau orang dewasa mengigau ni "LU PIKIR SENDIRI" la...hahahahaha buruk ok!

dalam artikel tu jugak ada terangkan langkah-langkah andai anak2 kita mengigau
  • Berbual dengan si manja tentang mimpi buruk itu. Ini mungkin jalan penyelesaian yang terbaik. Mimpi buruk sering dikaitkan dengan kebimbangan dan pengalaman kurang menyenangkan yang dialami oleh kanak-kanak. Tekanan dan kebimbangan ini mungkin terbawa-bawa sehingga ke waktu malam, dan mengganggu tidur mereka. Oleh itu, luangkan masa untuk berbual dengan si manja anda setiap hari. Jelaskan tentang perkara yang merisaukannya supaya si manja boleh merasa tenteram dan tidak membiarkan imaginasinya menguasai perasaan.
  • Tetapkan rutin waktu tidur yang positif. Ini bermakna menyuruh anak anda tidur dan bangun pada waktu yang sama setiap hari. Pastikan juga anak anda tidak melakukan sebarang aktiviti yang lasak sebelum waktu tidur. Sebaliknya, biasakan si manja melakukan sesuatu yang menenangkan (seperti membaca buku cerita) sebelum anda menidurkannya. Ini bukan sahaja dapat mengurangkan kekerapan mimpi buruk, malah membantu si manja bersedia dan tidur lebih cepat.
  • Gunakan lampu tidur. Kegelapan boleh menakutkan, lebihlebih lagi bagi anak-anak kecil. Penggunaan lampu tidur dapat mencegah si manja daripada memikirkan tentang perkara yang menakutkan sebelum tidur. Tambahan lagi, jika si manja terjaga daripada tidur disebabkan mimpi buruk, lampu tidur dapat menenangkan perasaannya, membolehkannya tidur semula kerana si manja tahu persekitaran biliknya adalah selamat.
  • Jaga pemakanannya. Apa yang dimakan oleh si manja anda boleh mempengaruhi kualiti tidurnya. Elakkan makanan dan snek yang mengandungi kafeina, gula dan karbohidrat yang tinggi sebelum waktu tidur kerana bahan tersebut merangsang otak. Snek sebelum tidur yang terbaik (jika mahu) adalah segelas susu suam tanpa gula atau coklat. Susu mengandungi triptofan, bahan yang menggalakkan tidur.

Sahabat Khayalan..

Assalammualaikum wbt..

Ada tak di kalangan kawan-kawan di sini yang mempunyai anak yang bersahabat dengan 'rakan khayalan' mereka? risau tak ? takut tak?

Mula-mula Ummi takut sebab nya Ummi selalu tak nampak tapi Irfan selalu kata "tu la Ummi..kawan Irfan tu".sambil tunjuk-tunjuk kat dinding la..kat sofa la...aduhai mula-mula naik seram jugak la kan..maklumla kita tak nampak tapi dia nampak la pulak..then Ummi selalu cakap "Irfan suruh kawan Irfan tu balik tak baik dtg rumah orang"...hehehe suspen gak tau...makin Ummi risau bila 'rakan' dia tu selalu dtg waktu malam..huwaaaaaaaaaa siang-siang hari Ummi tak sure sebab nya siang dia kat umah BS dia...weekend pulak kitorang ni jarang ada kat umah dok berjalan jek..tu yg tak perasan sgt...yang perasan bila selalu Ummi tengah masak atau buat keje lain dan Ayah pun sibuk buat hal lain then dia mula la bercakap dengan 'kawan' dia tu..

Kadang-kadang terdengar la dia marah kan 'kawan' dia tu..kadang-kadang dengar dia ajak 'kawan' dia main sama-sama...tak pun dia akan berlawan dgn 'kawan' dia..then apa lagi mula la Ummi menggoogle kan mengenai hal ni..terjumpa la Artikel kat bawah ni dekat sini...

Saya Boleh Nampak Dia… Mama Tak Nampak?
Jangan bimbang, si manja bukan nampak hantu; itu hanya kawan khayalannya!
Oleh Profesor Madya Dr Alvin Ng Lai Oon, Pakar Psikologi Klinikal

“Mama tak boleh duduk sini! Nanti Mama duduk atas Lina!” Aida menegur ibunya Puan Rosnah yang hendak meletakkan punggung di atas sofa di sebelahnya. Si ibu melihat tempat duduk yang kosong dan bertanya, “Siapa Lina?” dengan kening terangkat dan dahi berkerut. - Terpijak "halimunan"

Kanak-kanak kecil kadang-kalanya gemar bercakap sendirian sewaktu bermain trak dan kereta api atau bermain dengan anak patung mereka, yang setiap satu diberi nama seperti manusia. Ada kalanya si manja berbual atau bermain dengan seseorang yang tidak dilihat. Kawan imaginasi atau khayalan anak anda mungkin seorang kanak-kanak lain yang sebaya dengannya, seorang watak ajaib atau fantasi, atau mungkin juga seekor binatang.

Seseorang kawan khayalan boleh berubah mengikut peredaran masa, apabila si manja melalui fasa tertentu dalam hidupnya. Bagi sesetengah kanak-kanak, ‘kawannya’ mungkin datang sesekali atau muncul selang beberapa hari, manakala bagi yang lain ‘kawan’ itu adalah teman sepanjang masa. Anak anda akan melayan ‘kawannya’ seperti melayan kawan sebenar, kawan yang dilihatnya setiap hari dan boleh bermain bersama. Jadi, jangan terperanjat jika si manja memberitahu anda bahawa anda mungkin terpijak ‘kawannya’, atau anda duduk di tempatnya, atau meminta anda menyediakan tempat untuk ‘kawannya’ di meja makan apabila tiba waktu makan.

Adakah si manja anda kesunyian?
Bermain dengan kawan khayalan tidak bermakna anak anda kesunyian. Ia mungkin hanya bermakna si manja seronok bermain dengan seseorang selain kawan SEBENAR yang biasa menjadi teman sepermainannya setiap hari. Kawan khayalan membantu si manja anda berfikir secara lebih kreatif, membolehkan mereka melakukan sesuatu dengan cara yang berlainan. Ini juga adalah satu cara yang membolehkan anak anda mempraktikkan kemahiran sosial, agar mereka berasa lebih selesa dan lebih yakin apabila bertemu dengan kawan betul yang sebaya dengan mereka. Ada kalanya, mereka berpura-pura mempunyai kawan khayalan sematamata kerana ingin mempunyai seseorang yang boleh dikuasai dan mengikut telunjuk mereka, lebih-lebih lagi jika semua orang di sekeliling mereka cuba mengawal tindakan mereka. Kawan khayalan mungkin juga bertindak sebagai teman yang boleh dipercayai – tempat mencurah rahsia dan isi hati, kerana anak-anak kecil juga mempunyai isu yang terlalu peribadi atau takut diketahui oleh orang dewasa. Sebahagian daripada proses membesar

Ramai pakar mengakui bahawa kawan khayalan adalah sebahagian daripada norma hidup dan perkembangan kanak-kanak. Kawan khayalan bukan menimbulkan masalah, sebaliknya mereka boleh membantu anak-anak anda menangani beberapa tekanan dalam hidup mereka, dan juga melenyapkan sesetengah daripada ketakutan mereka. Apabila si manja memujuk ‘kawannya’ yang takut gelap, ini mungkin bermakna bahawa anak anda sebenarnya yang takut berada di tempat gelap. Dengan memujuk ‘kawannya’, bermakna si manja juga cuba mengatasi ketakutannya sendiri. Ia juga mungkin bermakna anda terlalu mendesak anak-anak lebih daripada yang sepatutnya, atau mengenakan terlalu banyak peraturan untuk mereka, menyebabkan mereka menyalahkan kawan khayalan mereka apabila mereka berkelakuan buruk atau melakukan kesilapan.

Ambil perhatian!
Si manja mungkin cuba memanipulasi anda menggunakan kawan khayalannya. Ada kalanya, kanak-kanak menggunakan ‘kawan’ mereka untuk mengelakkan daripada melakukan sesuatu yang tidak diingini.

Kalau anda tak boleh kalahkan mereka, ikut rentak mereka!
Ikut rentak si manja jika anda tidak pasti bagaimana untuk memberi respons kepada kawan khayalannya:
  • Jika si manja tidak mahu berkongsi ‘kawannya’, jangan cuba untuk bermain dengan mereka melainkan anda diminta. Biasanya anda akan diminta menyediakan sesuatu, seperti tempat untuk kawannya makan bersama, atau diminta tidak duduk di kerusi tertentu.
  • Si manja mungkin menggunakan ‘kawannya’ untuk "dipersalahkan" bagi sesetengah daripada perbuatan yang dilakukan, seperti menumpahkan susu atau memecahkan pasu bunga. Anda boleh mengajarnya dengan memberitahu si manja bahawa kemalangan boleh berlaku dan dia bersama ‘kawannya’ boleh membantu anda membersihkan tumpahan atau memungut serpihan pasu.
  • Cuba beri peluang kepada anak anda untuk bertemu dan bermain dengan kanak-kanak lain yang sebaya dengannya. Jika permainan dan aktiviti bersama mereka cukup menyeronokkan, minatnya terhadap ‘kawan istimewa’ akan beransur-ansur hilang dan si manja lebih suka bercampur gaul dengan budak lain.
  • Jangan memperbodohkan anak anda sekiranya dia mempunyai kawan khayalan, tetapi galakkannya supaya lebih berkawan dengan rakan sebayanya. Menghukum anak kerana mempunyai kawan khayalan boleh membawa lebih keburukan daripada kebaikan.
Kawan khayalan biasanya tidak menimbulkan masalah, dan jika si manja seronok bermain dengan budak lain dan melakukan aktiviti yang menyeronokkan bersama anda dan mereka, tidak ada apa-apa yang perlu anda risaukan. Apabila mereka besar dan mempunyai lebih ramai kawan ‘sebenar’ dan dapat menangani ketakutan mereka dengan lebih baik lagi, kawan khayalan mereka akan hilang dengan sendiri. Seandainya si manja anda terus memilih kawan khayalan sebagai teman bermain daripada menghabiskan masa dengan rakan sebayanya, anda patut renungkan apa yang sebenarnya berlaku dalam hidupnya dan berusaha untuk membolehkan anak anda merasai keseronokan bermain dalam kehidupan sebenar.
amacam dah baca sampai habis? Ummi dah baca then Ummi rasa Ummi akan pantau cara Irfan berkawan ni..hai la anak Ummi rasa Irfan tak dak kawan kat umah tu..ermmm kena kasi adik kat Irfan cepat2 la nampak gayanya...semoga Irfan tidak kesunyian selepas ini...semoga Ummi berjaya menambah zuriat lagi...;)

irfan at 25th month


Assalammualaikum wbt...


weehooo diam tak diam irfan dah 25 bulan bersamaan 2 tahun 1 bulan..so apa perkembangan dia kan..berdasarkan info dari baby center jom kita tengok ek..;)

How your toddler's growing
Your child's proficient at walking now. His steps are more even and he's getting the hang of the smooth heel-to-toe motion most adults use. He's also getting better at physical play such as jumping and throwing a ball. Meanwhile he's much more proficient at looking after himself - brushing his teeth (though he still needs help) and washing and drying his hands.
- irfan dah mula berlari dan bermain bola..kalau tendang bola harus kita mengelak kalau tidak sure perit terkena badan ni...;) sekarang ni makin pandai melawa...semua nak buat sendiri...nak mandi, berus gigi, pakai baju, pakai bedak dan serba serbi nak sendiri buat..haishh siap cakap 'ummi tak yah-tak yah wat..."

Your life: self-care
You may be finding it a little easier to care for your child now that he's able to do more for himself, such as scrambling into his car seat and picking up his toys when he wants to.
- yup exactly...sangat mudah di urus kan...yang penting selepas main dengan permainan dia sure dia akan mengemas balik...yeahhh tang ni yang best...hehehe no more mainan yang pecah kena pijak kann...;)

Parent tip: good hair days
"My son has a good head of hair but always hated having it washed until I took him to toddler swimming classes. Learning to put his face under the water and blow bubbles was great fun. He soon learned to do it in the bath and rinse his hair at the same time." - Maria H
- ooopsss ummi belum pernah bawak irfan ke swimming pool...cumanya irfan pantang nampak pantai...hehehe sure tak sabar nak berendam dalam tu...ermmm teringin gak nak bawak irfan ke swimming pool tapi apa kan daya kann...:p

Plus
More ways to make hair washing easier and tips for avoiding a tantrum at the hairdressers.
- last month ibu yang bawak irfan pergi gunting rambut...ibu kata mula-mula je irfan menangis lepas tu ok dah siap buat macam-macam aksi depan cermin...wah!! seronok gak dengar kan...so hopefully time ummi dan ayah bawak irfan pergi gunting rambut, irfan tak mengamuk lagi ye...

Things to consider
How to get your toddler interested in her potty.
- irfan baru nak belajar cakap nak 'ching mi...' or 'mi nak yak' p tu laa dah selesai aktiviti tu baru dia nak cakap...haishh...

Add a few more good books to your child's library every month.
- hah yang ni ummi akan make sure yang every month ada portion untuk buku-buku irfan...makin galak ummi nak beli ni sebab irfan mula pandai mengenal dan menyebut...seronok tauu...

my journey to one...

Born on 16.02.2009…special day for ummi..It was the happiest day of ummi's life. God has truly blessed me.

  • Lifts head for short periods of time
  • Moves head from side to side
  • Prefers the human face to other shapes
  • Makes jerky, arm movements
  • Brings hands to face
  • Has strong reflex movements
  • May turn towards familiar sounds or voices
  • Responds to loud sounds
  • Blinks at bright lights

  • Smiles
  • Tracks objects with his eyes
  • Makes noises other than crying
  • May repeat vowel noises, such as "ah" or "ooh"

  • Raises head and chest when put on tummy
  • Lifts head up 45 degrees
  • Kicks and straightens legs when on back
  • Open and shuts hands
  • Pushes down with legs when placed on a hard surface
  • Reaches for dangling objects
  • Grasps and shakes hand toys
  • Tracks moving objects
  • Begins to imitate sounds
  • Recognizes familiar objects and people, even at a distance
  • Begins to develop a social smile
  • Begins to develop hand-eye coordination
  • Brings both hands together
  • Interested in circular and spiral patterns
  • Kicks legs energetically
  • Holds head up with control

  • May sleep about six hours at night before waking (total sleep typically 14 to 17 hours)
  • Rolls over (usually stomach to back is first)
  • Sits with support
  • Lifts head up 90 degrees
  • Can follow a moving object for a 180-degree arc
  • Babbles and amuses self with new noises
  • Responds to all colors and shades
  • Explores objects with his mouth
  • Recognizes a bottle or breast
  • Communicates pain, fear, loneliness and discomfort through crying
  • Responds to a rattle or bell

  • Pays attention to small objects
  • Experiments with the concept of cause and effect
  • Can see across the room
  • Begins to use hands in a raking fashion to bring toys near
  • Begins teething process

  • Keeps head level when pulled to sitting position
  • Makes some vowel-consonant sounds
  • Sits by self with minimal support
  • Opens mouth for spoon
  • Reaches for and grabs objects
  • Rolls over and back
  • Drinks from a cup with help
  • Can hold bottle
  • Copies some facial expressions
  • Makes two-syllable sounds

  • Can self-feed some finger foods
  • Makes wet razzing sounds
  • Turns in the direction of a voice
  • Plays peekaboo
  • Imitates many sounds
  • Distinguishes emotions by tone of voice

  • Chews on objects
  • Reaches for utensils when being fed
  • Turns head away when finished eating
  • May sleep between 11 and 13 hours a night; takes 2 to 3 naps (may vary)
  • Rolls all the way around
  • Sits unsupported
  • Gets on arms and knees in crawling position
  • Has specific cries for various needs
  • Babbles enthusiastically
  • Tests gravity by dropping objects over edge of high chair
  • Responds to own name
  • Has different reactions for different family members
  • Shows some anxiety when removed from parent

  • Reaches for toys
  • Drops objects and then looks for them
  • Becomes interested in grabbing the spoon during feedings
  • Goes from tummy to sitting by self
  • Picks up tiny objects
  • Begins to identify self in a mirror's reflection

  • Understands the concept of object permanence
  • Gets upset if toy is removed
  • Transfers object from hand to hand
  • Stands holding onto someone
  • Pulls to standing

  • Says "ma-ma" and "da-da" discriminately
  • Understands "no"
  • Claps hands
  • Waves bye-bye

  • May take one to two naps daily
  • Triples birth weight and is 29 to 32 inches long
  • Bangs two cubes together
  • Puts objects into containers and then takes them out
  • Voluntarily lets objects go
  • Shakes head "no"
  • Has fun opening and closing cabinet doors
  • Crawls well
  • "Cruises" furniture
  • Walks with adult help
  • Says "ma-ma" and "da-da"
  • "Dances" to music
  • Interested in books and may identify some things
  • May understand some simple commands
  • Fearful of strangers
  • Shares toys but wants them back
  • May form attachment to an item
  • Pushes away what he doesn't want
  • Prefers to push, pull and dump items
  • Pulls off hat and socks
  • Understands use of certain objects
  • Tests parental responses to behavior
  • Extends arm or leg when getting dressed
  • Identifies self in mirror





1st laugh...full of joy...

my first sound of laughter when i'm reach 3 months...full of joy...full of laughter when i saw my PA cum Pak Andak make funny faces & sounds...

Nothing warms the heart more than your baby's very first real laugh. A baby's laughter is magical and infectious. The first time is a joy to behold and family members just want to get it to happen again and again. Parents and families eagerly look forward to that first sweet sound of laughter from their infant. Once they've heard it, they want to hear it again and again. "Whenever that first laugh comes, it will seem completely out of the blue – totally unexpected and delightful and very different from the cooing, gurgling, crying, squeaking, squealing, raspberrying and bubbling noises that probably preceded it – and then most parents will try to do whatever they can to hear those bursts of full-body laughter again,".

There are probably as many ways to encourage baby laughter as there are babies. Whether it takes a funny noise, a goofy hat, a tickle of the toes or an amusing toy to elicit that first giggle depends on the child and the timing. But there's no need to try to force it. "Let the first laughter comes when it comes, rather than putting pressure on yourselves – and your baby."



aksi2 6 bulan..

byk lagi gamba yg lom smpat ummi upload kan...nie jer gamba yg sempat d edit...layannnss...

5th months...

ni lak gamba2 irfan masa 5 bulan...


4th month in action..

here are some pics of IRFAN...time 4 bulan...

4th month...



The fourth month of baby’s life is a new and exciting time for parents. There are so many new experiences that seem to occur almost daily that it can make any parent of a 4 month old baby want to spend every waking minute just watching for new developments. The newness of this month can include physical differences and abilities, baby’s looks, speech, communication in other ways, the necessary care for baby, and the strength of feelings that have developed over the past three months for this wonderful little being...

> 3 months in a gud move...160509 to 150609



hei frens...here are d pics of me after 3 months..I can open and shut my hands and bring my hands to mouth. I starts to grab and shake hand toys. I also watch faces closely and recognize familiar objects and people at a distance. At this age also I start using hands and eyes in coordination and begin to babble and to imitate some sounds. I can responses and smiles at the sound of parents' voices and enjoy playing with other people.

my superman style...


errrrmmm sleep well...


i'm not in a gud mud laa...


priip priip...wanna follow me...

hahahha kain lampin ku...ummi's try out this cloth..this is d 1st & last time i'm wearing kain lampin..

errmmm outing with ayah & ummi...

my lovely style..put fingers in my mouth...

my lovely bed...arghh time to sleep...

3 months...



By three months of age, my head control is fairly good and I can lift my head from a prone position. When ummi holding me upright, my head will wobble slightly but it will be upright.. At this age, I start smile, laugh and make noises, lift my head and chest up while lying on my stomach, turn toward sounds and to follow an object around with my eyes. My developmental milestones at this age include rolling over, bearing weight on my legs, sitting with support and holding on to a rattle.

2 months on go...160409 to 150509

My feveret action during these time is moving my hands up & down..left & right..i love put my hands in my mouth…errmmm yummy…yummy..I also try my best to roll over myself without any help…ahaks it’ really hard to do that for d 1st time..ermmmm at these moment I also start to make my own sound…babbling for something…struggling to roll over…kicking for nothing…

060509 - yesssss...i did it...roll...roll...

220409 - shower time...

200409 - I just wake up…huh….real face yeah..

180409 - i can play with my hand...hiap...hiap..








2 months..

Yeahh!!...I’’m 2 moths old…free from confinement…free to go anywhere…BUT…ummi still don want bring me anywhere…just blk kg or blk umah nenek…urghhh!!!...at 2 1/2 months I can now roll over myself without any help….I’m active boy…move my hands around…So far I grow at a steady paces..my growth follow the chart…And I starts to babbling with my own sounds…aaaa…aaa…what I’m trying to say is..”ayah ummi I love u…”…at this age, I tries to figure out any sound…from where the sound is..and…I loves sided position...this time I likes to kicking n struggling…hiak hiak hiak yeaa...

By two months of age, head control is much better but the infant cannot focus his eyes very well and they are often crossed. The baby can blindly reach for things but has poor aim and can only hold things in his hand that are put in his hand, such as a rattle.

1 months in styles...160309 to 150409

I can tracking object movement but I dunno anyone else except ummi…errrmmm these time I try to figure out who are holding me…who are with me…as far as I’m concern ummi always with me when I need her..when I’m hungry…when I’m sleepy…

140409 - yeh yeh... i can dance..


080409 - my new style...after cukur rambut..

050409 - my lovely costume..

310309 - please do not disturb...

300309 - what can i do...sleepinggg...

290309 - merenung masa depan...memikirkan kehidupan...

280309 - hey!! what are u doing huh...

270309 - eeee malunyerrr....pleaseee no pic k...

260309 - oh!! no...i need rest...

250309 - What a new world…errrmmm sleepy…

240309 - nice to see...nice to hold...once wake up..consider hang up..

220309 - I sing the song….uuuuwaaaaa….uuuuwwaaaa…errmmm what a nice song…